📰 Setting homework the old way may be useless in AI era by The Australian Financial Review
Published: 2024-09-15 19:00:00
모든 면에서 인공지능(AI)은 고등 교육에 큰 변화를 주고 있으며, 교육자들은 AI가 작업을 몇 배 빠른 시간 안에 수행할 수 있을 때, 전통적인 방식으로 숙제를 내는 것이 무의미하다는 것을 받아들이고 있음.
일부 대학은 AI 사용이 윤리적으로 잘못되었다고 믿고 있음. 다른 대학들은 AI가 여기 남아있을 것이라는 것을 받아들이고 학생 집단을 위한 새로운 규칙을 만들고 있음. 핵심 쟁점은 AI의 은밀한 사용에 관한 것으로, 이는 학생들이 학위를 얻기 위한 지름길을 찾을 경우 남용될 가능성이 있음.
AI가 교육에 미치는 영향은 정말로 크고, 숙제를 내는 방식도 완전히 바뀌어야 할 시점인 것 같음. 예전에는 학생들이 숙제를 통해 배운 내용을 정리하고 복습하는 기회가 있었는데, 이제는 AI가 그 역할을 대신할 수 있으니 말임.
물론, AI를 사용하는 것이 윤리적으로 문제가 될 수 있다는 의견도 이해는 가지만, 시대가 변했으니 그에 맞는 새로운 규칙을 만들어야 하지 않을까? 학생들이 AI를 활용하는 것을 금지하는 대신, 어떻게 하면 AI를 올바르게 사용할 수 있을지에 대한 교육이 필요함.
AI가 숙제를 대신해주는 시대에, 학생들이 스스로 생각하고 문제를 해결하는 능력을 기르는 것이 더 중요해 보임. AI를 도구로 활용하는 방법을 배우는 것이야말로 진정한 교육의 방향이 아닐까 싶음.
결국, AI가 숙제를 대신해주는 것이 아니라, 학생들이 AI를 통해 더 깊이 있는 학습을 할 수 있도록 유도하는 것이 필요함. AI를 활용한 학습 방법이 정착된다면, 학생들은 더 창의적이고 비판적인 사고를 할 수 있을 것임.
결론적으로, AI 시대에 맞춰 교육 방식도 변화해야 하고, 숙제의 개념도 재정립되어야 할 것 같음. AI와 함께 성장하는 교육이 필요함.
